Spinthewheel.io - máme vyzkoušeno!

Autor: -

 Vyzkoušela jsem novou aplikaci na losování žáků. Žáci nemají rádi, když je vyvolá učitel, ale jestliže jsou vyvoláni náhodným generováním čísel, tak to snáze akceptují. Doporučuji vyzkoušet webovou stránku https://spinthewheel.io/




Komentáře

Okomentovat

Populární příspěvky z tohoto blogu

Online graphic dictionaries

Autor: -
Obrázek
  Online graphic dictionaries V dubnu si studenti 2. a 3. ročníku oboru ITE vyzkoušeli práci s online interaktivními grafickými slovníky. S jejich pomocí vytvářeli myšlenkové mapy na dané téma. Měli za úkol porovnat tři: https://visuwords.com ,   https://www.snappywords.com/visual-dictionary , https://graphwords.com/   Téměř jednohlasně vyhodnotili visuwords jako nejlepší… ;-) Tutorial je k dispozici na https://www.youtube.com/watch?v=DoIBeQYBeQI  
Read more »

Školní video

Autor: -
Obrázek
  Studenti druhého ročníku si „vyhráli“ při tvorbě školního videa. Natáčeli svými mobilními telefony v areálu školy a přidali i záběry ze soutěží v IT. Hlavní roli si „střihnul“ Jakub Slováček. V užším týmu, který vyladil finální podobu našeho VLOGu se nejvíce angažovali: Martin Ševčík, Matyáš Ševčík, Ondřej Zimola, Šimon Navrátil, Petr Malík a Maria Kozak. Hudba:  Fortnite.   Tímto všem děkujeme a těšíme se na další spolupráci.
Read more »

Baví- nebaví- vytvoř příběh aneb nové metody v hodinách Aj

Autor: -
Obrázek
 Na stůl jsem položila obrázky ze hry Dixit a žáci si je měli prohlédnout a vybrat tři obrázky. První obrázek vystihoval to, co mají rádi. Druhý obrázek se týkal toho, co nemají rádi a třetí obrázek zachycoval jejich vztah ke škole. Jakmile si vybrali tyto tři obrázky, přišli za nějakým kamarádem a navzájem si sdělili obsah jejich obrázků. Poté, co tento úkol splnili, zamíchali tyto obrázky a nabídli jeden obrázek kamarádovi (obrázkem k sobě a rubovou stranou ke kamarádovi). Následně si stejným způsobem vybral nový obrázek. Tato aktivita se 3krát opakovala. Když měli vyměněné obrázky, vytvořili z nich krátký příběh, který pověděli třídě.
Read more »